Formazione e risorse
a cura di Pietro Gavagnin
email: pietro.gavagnin@gmail.com
Un commento di Roberto Maragliano: "Per la mia personale 'figura' di 'autore' questo tipo di IA pone problemi esistenziali. Non tanto il fatto che domani un artificio (il mio gemello) potrà sostituirsi a me, funzionando meglio di me stesso, per esempio per la componente standard della didattica: accetto che questo sia nelle cose. Piuttosto, mi preoccupa (o mi soddisfa?) il fatto che già oggi, già ora, di fronte al compito di scrivere un qualcosa sui 'miei argomenti' ed avendo dietro e dentro di me quanto ho prodotto lungo un mezzo secolo (fa fede lo Scaffale Maragliano) sento come molto fragile l'impulso a impegnarmi e mi risulta più confortante e vitale ricorrere, almeno per interventi standard, ad un mio simil-gemello, e, per la parte davvero creativa, esercitarmi e imparare a dialogare con me stesso o i miei me stessi artificiali su temi nuovi: tra i quali, assolutamente urgente è, a mio avviso, quello di come attenuare i diffusi pregiudizi, in negativo come in positivo, rispetto a ciò che chiamiamo intelligenza e utilizziamo per scopi di formazione e auto-formazione. Mettiamola così. L'IA andrà a colonizzare (e normare) una parte sostanziosa del nostro sapere conscio, o vogliamo o no. Ci resterà il compito di lavorare sull'inconscio, collettivo e individuale. Vi par cosa da poco?"
03 – 2023 – Intelligenza Artificiale e didattica - BRICKS
NUMERO COMPLETO PDF| EPUB IN QUESTO NUMERO - La scuola come avanguardia per un approccio sano alle potenzialità dell'AIMatteo Uggeri Tema del numero: Intelligenza Artificiale e didattica IA: quale formazione per i docenti?Laura Cesaro, Claudia D'Agostini, Raffaella Giacobbi Macchine ….. intelligenti ?Andrea Goia, Germano Zurlo Formare i docenti per creare percorsi didattici sull'Intelligenza ArtificialeAndrea Piccione, Anna A.
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Intelligenza Artificiale, Il Primo Corso Universitario In Cui Il Docente È L'Ai Wired Italia
Mema, Un‘Ia Cyberdiversa
Intelligence Collective, Intelligence Artificielle Et Partage Du Savoir Pierre Levy'S Blog
SBOBINARE e RIASSUMERE
Ho trovato (e provato) un'estensione di Google che permette di "sbobinare" facilmente un video e addirittura di farne un riassunto funzionando in accoppiata a ChatGPT (ovviamente è necessario avere un account ChatGPT).L'estensione si chiama "YouTube summary with chatGPT" e si trova facilmente nel Chrome Web Store. Aggiungiamo l'estensione al nostro Chrome con un'avvertenza: poiché l'estensione leggerà i nostri dati è consigliabile per questioni di privacy, utilizzare un Chrome in un'istanza secondaria cioè con un account di prova, che non abbia al suo interno nostri materiali privati. Una volta aggiunta a Chrome il mio consiglio è quello di andare sull'iconcina che mostra il "puzzle" delle estensioni e pinnare l'estensione in modo che essa resti sempre ben visibile a fianco della barra degli indirizzi. È importante avere chatGPT aperto. Se a questo punto andiamo su YouTube e apriamo un qualsiasi video, compare sulla destra una nuova barra cioè un menù, con scritto “Transcript & Summary”: è proprio l'estensione che abbiamo scaricato! Andiamo ad aprirla e in automatico viene generata l'intera trascrizione del video. La funzione è straordinaria perché la trascrizione è immediata (nel senso che non occorre risentire tutto il video). Ma c'è di più: l'estensione che abbiamo installato riesce a riassumere il contenuto del video in molte meno parole e per fare questo basta cliccare l'iconcina di chatGPT (se il riassunto compare in inglese e lo si vuole invece in italiano si deve cliccare sull'iconcina dell'estensione e selezionare come linguaggio l'italiano) Credo sia un'altra straordinaria applicazione dell'uso dell'intelligenza artificiale e di chatGPT per facilitarci la vita e in particolare trascrivere e riassumere testi di YouTube. Può essere utilissimo per risparmiare davvero tanto tempo e ci permetterà di lavorare meno e produrre di più. Dimenticavo: queste indicazioni sono state scritte proprio con l'aiuto di "YouTube summary with chat GPT" a partire dal videotutorial che si trova a questo indirizzo https://www.youtube.com/watch?v=RYZo9pi1Yzo